23 февраля в День Защитника Отечества в 4-А провели конкурс для мальчишек этого класса. Организатором этого мероприятия выступила классный руководитель 4-А – Петрив Татьяна Дмитриевна.
Ребята были распределены в две команды по пять человек.
Распределением в команды занимались девочки 4А.
В жюри, которое оценивало выступление команд, также состояло из девочек.
Конкурс начался с представления команд.
В первом задании под названием «Эрудит» необходимо было правильно ответить на вопрос.
За правильный ответ начислялся один бал. Если ни одна из команд не могла дать правильный ответ, тогда ответить могли зрители. Надо отметить, что ни один вопрос не остался без правильного ответа.
Во втором задании, которое называлось «Мотальщики», каждая команда должна была обмотать одного из своих участников, так чтобы он был похож на мумию. Для этого командам вручили по рулону туалетной бумаги. Ребята очень торопились, и бумага, конечно, часто рвалась, но мумии получились хорошо. В этом задании оценивалось качество работы.
В третьем задании девочки из болельщиц превратились в участниц конкурса «Подарок в ладошке». Смысл заключался в том, чтобы угадать пять девочек, у которых в ладошках были монеты. Конечно, подсказывать девочки не могли.
В четвертом задании «Щелкунчик», ребята выясняли, кто больше нащелкает семечек за одну минуту. Количество очищенных семечек было пересчитано в присутствии жюри.
В пятом задании «Проголодался» ребята должны были съесть яблоки, так чтобы от них осталось как можно меньше. У всех участников это получилось хорошо, а у одного участника в руках остался только хвостик от яблока.
В следующем конкурсе ребятам надо было надуть шарик и ручкой нарисовать как можно больше школьных принадлежностей.
Спортивный конкурс «Самый выносливый» действительно потребовал от ребят выносливости. Побеждала та команда, у которой после двух минут выполнения упражнения «ласточка» оставалось стоять больше участников. В другом спортивном конкурсе ребята бегали наперегонки с воздушным шариком зажатым коленями.
Последний конкурс «Домашнее задание». В этом конкурсе ребята разыграли сценку и играли на гитаре.
В паузах между конкурсами девочки дарили мальчикам песни, стихи, частушки, развлекали загадками.
